专业赋能，助力个人课题研究

——南京市上秦淮小学开展区级菜单式讲座

为了指导和规范教师们的课题研究，帮助教师们朝着研究型教师方向发展， 2023年4月21日，我校有幸邀请到上坊新城小学的言克琴主任为本校全体教师们开展了一场有关《个人课题选题策略与自我管理》的讲座。

作为一位在课题研究方面颇有经验的老师，言主任的讲座从个人课题研究的意义、选题策略、自我过程管理和经验与反思这四个方面，指导我校教师该如何选择和管理自己的课题。在谈论到选题策略的部分时，言主任列举了一些优秀课题的题目，直观地向教师们分享了 “切口小、定位准、善借鉴、会捕捉、能借力”等课题选取策略。选取好课题只是成功了一半，教师们还需要对个人课题进行自我过程管理。言主任细致入微地列举出每一个阶段所涉及到的研究方法、研究事件、研究成果和研究小结该如何应用与撰写。最后，言主任结合自己多年以来课题撰写的经验，向我校教师们提出“善于整合、勤于积累，学会思考、不断提炼”的期许。

本次讲座时间虽短，但是言主任知无不尽地向教师们分享自己在课题管理方面总结出来的宝贵经验，讲座结束后，我校教师仍然意犹未尽地讨论着本次讲座的所思所得。