南京市上秦淮小学第5周“上小朗读者”经典诵读

上秦淮小学红领巾广播站“小小朗读者”又和大家见面了，在这里，我们诵读经典美文，传承华夏文明。本周的朗读者是来自一（4）班的蔡浩然、孙心一、张雨欣、奚文悦、王清悦同学，他们用朗读或为我们传递古诗中的深刻内涵，或为我们讲述诗歌中的童趣智慧。

咏柳

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这首诗的意思是：高高的柳树就像用碧玉装饰而成，万条低垂的柳枝犹如绿色的丝带。不知道这细叶是由谁的巧手裁出，二月的春风好像一把灵巧的剪刀。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

这首诗的意思是：在人间四月里百花凋零已尽，高山古寺中的桃花才刚刚盛开。我常为春光逝去无处寻觅而怅恨，却不知它已经转到这里来。 [2]

惠崇椿江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

   这首诗的意思是：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正逆流而上，从大海回游到江河里来了。

村居

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

   这首诗的意思是：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

绝句

迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳盎。

这首诗的意思是：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙着筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳盎。