劳动砥砺心智，巧手创造生活

                 ——南京市上秦淮小学开展区级菜单式讲座

作为班主任要明确开展新时代劳动教育的价值意义，创新劳动教育的内容和形式，将劳动教育融入班会课中，融入班级文化建设，融入主题教育活动，五育融合、家校合作，协同共育不断推进劳动教育，发挥劳动教育综合育人作用。为推进我校劳动教育建设，2022年11月9日我校邀请了湖熟中心小学的周亚婷老师，开设了《劳动砥砺心智，巧手创造生活》主题菜单讲座。

本次讲座周老师主要从四个方面阐述了在双减背景下，如何让班级劳动教育做好加法。一、劳动岗位责任制，人人都是“小当家”，周老师在班级中设置不同的岗位服务，让学生们在劳动中培养责任意识和岗位服务敬业精神；二、延时服务利用好，人人都是“小巧手”，周老师充分利用课后延时服务时间带领学生参加丰富多彩的活动，不仅有效地减轻学生们的学业负担，也使他们的身体得到锻炼，心灵得到丰富，从而德智体美劳全面发展；三、居家劳动周周变，人人都是“小帮手”：劳动教育不仅是在校教育，还包括家庭教育，所以周老师组织学生在衣食住行等日常生活中参加劳动，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。在学习中劳动，在劳动中学习，感悟劳动教育的真义。四、学科融合效果好，人人都是“小能手”，在平时的语文教学过程中，周老师也会将劳动教育渗透其中。

劳动是生命教育的底色，也是生活教育真实有效发生的不可或缺的一个重要内容。周老师的讲座带给了我校教师们很大的启发，大家对劳动教育的意义与实施有了更清晰的认识，如何让学生在“做、学、玩、思、创”中接受劳动教育，在劳动实践中收获成长，老师们有了更加精准的方向。相信在听完周老师的讲座后，我校教师也能落实劳动教育，打造我校的劳动特色。