润心赋能心心向荣  呵护心灵阳光开学

新学期如约而至，带着希望与梦想，我们再次相聚在熟悉的校园。在这个充满生机与活力的季节里，为了让每位孩子都能以最饱满的状态迎接新的挑战，我校组织实施了一系列心理关怀行动，携手营造温馨、健康、积极向上的开学氛围。

一、召开专题会议，领航布置心理工作

开学前，南京市上秦淮小学领导班子召开本学期心理工作专题会议，研究新学期心理健康系列工作，并对开学前后学生状况进行风险研判。会议上，领导们认真分析了开学前后学生可能面临的各种问题，包括从假期到开学的适应问题、学业压力、人际关系等方面。针对这些问题，领导班子提出了组织心理教师对全体教师进行心理健康培训、开学后将开展心理健康普查等一系列措施，全面了解学生的心理状况，提高教师对学生心理问题的识别和应对能力，为有需要的学生提供及时的心理辅导和支持。

二、加强全员关爱，温暖启航新学期

在开学之初的全体教职工大会上重点部署了新学年的全员关爱导师制工作，进一步明确了导师们的职责与使命。导师们将不仅是知识的传授者，更是孩子们心灵的引路人。我们将严格执行“五项管理”要求，科学规划作息时间、合理安排作业量、优化课程教学内容，确保孩子们在身心健康的前提下快乐学习。特别提醒，开学后两周内，我们将避免任何形式的考试，给予孩子们充分的适应期，并妥善处理暑假作业完成问题，让每个孩子都能以轻松的心态步入新学期。

三、开展家访活动，关怀成长心连心

为全面了解学生假期学习生活情况及心理状态，我们开展入户或电话家访活动。这不仅是一次简单的交流，更是我们深入了解孩子、贴近家庭的桥梁。我们特别关注家庭近期出现变故的学生及心理状态有明显变化的学生，确保他们成为我们重点关注的对象，及时给予必要的心理支持和帮助。

四、一对一谈心，师生倾诉润心田

各年级组已紧锣密鼓地筹备起重点关注学生分析会，旨在通过细致分析，为每位需要特别关注的孩子量身定制成长方案。开学后一周内，关爱导师将进行“一对一”谈心，用爱心与耐心倾听孩子们的心声，帮助他们解决困惑，引导他们积极面对成长路上的挑战。未来，我们还将定期召开此类分析会，并常态化加强关心关爱，让爱如春风化雨，滋养每一颗幼小心灵。

五、家长讲堂开课，家校共育迎开学

开学前，向家长发布温馨提示，组织家长观看《江苏教育家长微课》，科学引导家长关注孩子心理变化，切实疏解“开学焦虑”，对家庭教育方式不当的家长进行特别提醒与重点指导。开学时，南京市上秦淮小学家长学校培训活动中对新生家长进行心理适应指导，强调家校合作的重要性，共同探讨如何有效促进孩子的心理健康发展。我们相信，只有家校紧密携手，才能为孩子们构建起最坚实的心理防线，让他们在爱的阳光下

茁壮成长。

六、开展心理班会，积极引导心适应

各班从学生的心理特点出发，开展心理适应班会课，帮助学生从“身”到“心”做好准备，以积极的心态迎接新挑战。学校将继续持续注学生的心理健康，为他们提供更多有益的心理辅导，助力孩子们健康成长。