聚焦核心素养 共研体育课堂——江宁区秣陵片体育教研活动

为加强体育教师相互学习交流，深化教育教学改革，进一步提高体育教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功。2025年5月8日，南京市上秦淮小学举办“聚焦核心素养 共研体育课堂”为主题的江宁区秣陵片小学体育教研活动。

第一节课是南京市上秦淮小学吕昊老师执教的《射箭：靠位与瞄准》。该课结构清晰，目标明确，全面涵盖知识、技能与情感维度。教学环节设计合理，从准备活动到分组练习，层层递进，将理论讲解与实践操作有机结合。吕老师采用多种教学方法，注重个体指导与学生互评，有效突出重点、突破难点。教学评价多元，兼顾过程与结果，能全面反馈教学效果。

第二节课是秣陵小学张静玲执教的《体能：发展灵敏和速度能力的组合练习及游戏》。本节课张老师以“个人模仿秀 ”开场，让学生注意力集中于课堂。接着利用敏捷圈以灵敏与速度练习为主，双人组合、四人合作练习，通过设置不同形式的敏捷圈练习，难度设计层层递进，趣味性高，练习形式多变，体现出关联性及综合性，学生参与度高。课中教师巧用评价，引导学生参与学习，教师及时跟进课堂。遵守规则的学生及时提出表扬，增强学生自信，提高学生积极性。在不知不觉中促进了本课学习目标的达成。

第三节课是清水亭小学梁梦雅执教的《移动性技能：各种姿势的起跑》。本节课梁老师运用情境化教学让学生模仿各种小动物的起跑，将运动技能与趣味游戏有机融合，符合低龄儿童身心特点。通过多姿势起跑训练，不仅锻炼了学生的反应速度与爆发力，更培养了创新思维。建议后续保持情景化教学特色，逐步增加起跑后5-10米的衔接跑练习，为田径教学打下良好的基础。

第四节课是悠谷学校魏敏执教的《篮球：行进间直线运球》。本节课魏老师从开始热身活动调动学生的积极性，分为五组，五位队长带领各自的队员围成五个圈，代表奥运五环，在老师的带领下做运球、抛球击掌，挑战自我；接着基本部分先让学生以小组为单位，看挂图，小组讨论，自我学习探索，然后老师进行讲解示范，过渡到行进间直线运球，在过程中发现问题，纠正指导，以运球接力、春种秋收游戏进一步运用直线运球技术，最后进行体能训练，结束部分带领学生进行放松，总结点评，本节课学生积极参与，热情洋溢，达到了较好的学习效果。

最后集体讨论环节大家畅所欲言，老师们对四节展示课给予了高度评价，大家认为这四节课课堂结构能准确指导，及时评价；能以学生为主体，充分激发了学生自主探究、自主训练的兴趣和积极性。最后秣陵片长、秣陵小学王虎副校长作了总结性发言，希望秣陵片体育老师们尤其是近几年参加工作的新教师们要不断加强自身业务学习，提高个人素养，更好的投身于教育事业中去。