人工智能赋能高效教学实践

——南京市上秦淮小学开展区级菜单式讲座

在“双减”政策与教育数字化转型的双重背景下，课堂亟需突破传统教学模式。AI技术凭借数据处理、智能交互、场景模拟等优势，成为推动课堂教学改革的重要工具。为深入推进信息技术与教育教学的深度融合，探索人工智能背景下课堂提质增效的有效策略，10月17日，我校青年发展班进行AI教学的专题培训，有幸邀请到了上峰小学张艺馨老师做《以智助教，让古诗音乐课堂“活”起来》主题讲座。

张老师以自己经验做引，层层深入，揭开了AI教学的“神秘面纱”。本次讲座聚焦小学音乐古诗词歌曲教学，深入探讨如何借助AI技术破解教学中的核心难题。从实际教学中师生常面临的困境：一是“古今生活经验断层”，学生难以共情古诗词中的历史场景与生活情境；二是“技术、情感、诗意脱节”，传统教学手段无法实现三者深度融合，制约教学效果。到四条AI应用路径：其一，通过DeepSeek、即梦AI与剪映搭建沉浸式诗境，以动态画面、音效还原古诗场景，助力学生理解文本；其二，依托海绵音乐AI生成个性化伴奏，支持学生调整节奏、音色，激发主动探索热情；其三，利用机灵树APP的语音情绪分析功能，将演唱中的抽象情感转化为可视化数据，破解“情感脱节”问题；其四，借助有言数字人的AR互动表演，创设鲜活课堂情境，为学生提供诗意表达空间。为在座的青年教师精准解读、深度解惑，让每位青年教师都受益匪浅。

本次活动，不仅为教师们搭建了一个宝贵的经验分享与学习平台，更清晰地展示了人工智能技术在辅助教师专业发展、优化课堂教学过程、提升学生学习效能方面的巨大潜力。接下来，学校将继续以此类活动为契机，鼓励并支持教师们积极尝试与应用各类教育新技术，共同推动我校课堂教学质量持续提升，为培养新时代创新型人才奠定坚实基础。