南京市上秦淮小学“优秀青年教师”评选及考核方案

 一、评选原则

 1.为深化教育改革，加强学校教师队伍建设，充分调动全体青年教师的工作积极性，根据有关规定，结合我校具体情况制定本方案。

2.评选“优秀青年教师”应当紧紧围绕学校发展建设规划，坚持人才培养优先的发展方向。坚持公开、公正、竞争、择优的原则，严格按照评选条例和程序进行。

3.充分发挥优秀青年教师的示范引领作用，为提高我校教育教学质量，提升我校师资队伍整体素质，为有所为的教师搭建展示舞台，鼓励优秀教师脱颖而出。

二、评选范围

 青年发展班全体教师

三、评选条件

1.热爱社会主义，热爱党的教育事业，热爱学生，牢固树立终身从教的思想，坚持工作在教育第一线，具有良好的职业素养和奉献精神。做到教书育人，为人师表。善于交流合作，积极进取，不断探索，勇于创新，走在新课改的前列。

2.语、数、英教师本人所任教学科在期末考试中，考试成绩应超过校均，或接手新班级（以教务处认定为准）要有推进率。

常识学科教师必须在本学期有辅导学生在区级及以上竞赛活动中获二等及以上奖励至少1次，或组织学生在区级团体竞赛中获奖一次。或本学期以主要参与者在校内至少组织一次全校性的学生活动且取得了良好的效果。

3.本学期在校内至少执教公开课1次。

4.能积极参与教学或科研课题研究，本学期有教育教学论文在刊物上公开发表，或在区级及以上论文、案例评比活动中获三等奖及以上奖励至少1次。

5.积极承担省、市、区学科竞赛辅导，所辅导的学生在各级各类竞赛中获奖（如本学科当年无比赛则不作为必须条件）。

6.能认真完成教学“五认真”工作，在历次“五认真”检查中没有出现“良好”以下等地，学期“五认真”被评为“优秀”的教师额外加分。

7.身体素质较好，能坚持一线教学，服从学校分工，遵守工作制度，出勤率高。

四、评选流程

1.公示及申报：学校教务处首先结合期末考试成绩，公示符合条件教师名单，所有符合条件教师填写打分表并提供佐证材料进行个人申报。

2.评审组考核：学校评审组全面考核评选，采取资料打分形式。

3.校内公示：经学校考核小组综合评定后，进行初步认定，并将认定结果在校内公示。

4.最终认定：公示后无异议，由学校考核小组最终认定，并由学校颁发证书。

五、“优秀青年教师”的待遇

   （1）被评选为“优秀青年教师”，享受200元绩效奖励。

（2）学校有计划地组织“优秀青年教师”进行更高一级的培训、学术交流、考察等活动，为骨干教师创造进一步的发展空间。

（3）被评选为“优秀青年教师”教师在职称评比、年度考核、片区级综合荣誉表彰中享有优先权。

六、评审小组名单

 组  长：秦礼春     副组长：贾志军  成 航

 组  员：  王 娟  张  娇   韩  静  丁贞元

七、管理制度

1.“优秀青年教师”每学期评选一次。

2. 保管好评选档案，保管好“优秀青年教师”的评选材料并及时归档。

3. 学校“优秀青年教师”每学期评选8人，语文学科3人，数学学科2人，英语学科1人，综合学科2人，宁缺毋滥。

4.学校“优秀青年教师”评选条件视学校发展情况将由评审小组每学年补充修订。

                                      南京市上秦淮小学

                                       青年教师发展班

                                       2025年2月13日