教学管理--南京市上秦淮小学

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南京市上秦淮小学2023-2024学年第一学期期末教学五认真检查情况反馈为了督促教师认真完成教学“五认真”工作，根据教务处学期计划，12月29日教

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双减背景下，低年段数学个性化作业设计研讨总结一、活动背景：作业是课堂教学的延续，它既是对课堂上所学知识和技能进行的巩固和检查，更是发展学

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南京市上秦淮小学数学“量感”培养主题教学视导安排2022版新课标中则具体指出要培养学生会用数学的眼光观察现实世界，其中对核心素养词“量感”的

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“双减”背景下学生作业设计与批改视导安排随着《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的发布，“双减”成为教育界的热

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南京市上秦淮小学2023-2024学年第一学期期中教学五认真检查情况反馈为了督促教师认真完成教学“五认真”工作，根据教务处学期计划，11月14日教

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新课标引领新理念，“尚学”课堂赋能新活力 ——南京市上秦淮小学承办东山片教研活动为了切实贯彻好“双减”政策，实现减负增效，

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2023-2024学年第一学期期中教学五认真检查通知根据学校教学工作安排，计划于11月14日进行本学期期中教学五认真检查，具体检查要求如下：备课至少1

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南京市上秦淮小学2023学年新入职教师教学“五认真”校内视导反馈为了进一步促进新教师成长，强化对新教师教学过程的检查、反馈，根据区教育局、

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凝“新”聚力共促成长——记南京市上秦淮小学2023年新入职教师展示课活动金秋时节清风爽,正是新秀奋起时。为了进一步提高我校新教师的专业素养和

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行远自迩，笃行不怠。新教师是学校发展的主力军，他们既面临着教育实践的新挑战，也承载着学校发展的新希望。为了帮助新入职教师尽快了解学校，融

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