教育科研--南京市上秦淮小学

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为进一步推进信息技术与教育教学深度融合的研究与实践，帮助教师们解决对金陵微校使用中的困惑，10月16日下午，南京市上秦淮小学进行了“金陵微校

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低年级学生养成教育的方法和途径——上秦淮小学一年级学生行为习惯的养成策略研讨活动巴金先生曾说：“孩子成功教育从好习惯培养开始。”而一年级

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专业赋能，助力个人课题研究——南京市上秦淮小学开展区级菜单式讲座为了指导和规范教师们的课题研究，帮助教师们朝着研究型教师方向发展， 2023

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专家论证明方向科研兴教促发展——南京市上秦淮小学举行“十四五”市规划课题开题论证会为推进我校市规划课题研究工作，使课题研究落到实处，20

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为了充分展示我校教师风采，发挥“特、带、优”及骨干教师的示范作用，学校鼓励教师以校内“菜单”的形式在青年教师发展班、“上小教师微讲坛”中

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教以致会，会以致用——南京市上秦淮小学开展区级菜单式讲座学以致用，行以致远，在《论语》中就已经提出了这样的教学思想，在新课标中更倡导要以

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为了扎实推进素质教育，全面落实艺术课程标准，推动美术教育均衡发展，加强校际交流与合作，共促美术教师的教育教学水平。2022年12月1日，在南京

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会读慧读——南京市上秦淮小学开展区级菜单式讲座苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“学会学习首先要学会阅读，一个阅读能力不好的学生，就是一个潜在

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“书虫”养成记——智慧校园平台下培养儿童阅读习惯的策略研究2022年11月10日，张珊珊老师在上秦淮小学语文组内开展了《“书虫”养成记 ——智慧

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劳动砥砺心智，巧手创造生活 ——南京市上秦淮小学开展区级菜单式讲座作为班主任要明确开展新时代劳动教育的价值意义，创新劳动教育的内容

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